家校心連心，教育手牽手。金岸小學(xué)3月20日-3月31日舉辦了四場(chǎng)“未來(lái)家長(zhǎng)學(xué)院”活動(dòng)，為金岸小學(xué)的家長(zhǎng)呈現(xiàn)了一場(chǎng)又一場(chǎng)干貨滿滿的專題講座。
針對(duì)一、二年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)“激發(fā)孩子內(nèi)在潛能”專題講座。講座圍繞孩子的核心競(jìng)爭(zhēng)力有哪些、如何發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢(shì)、如何培養(yǎng)孩子的優(yōu)勢(shì)三方面進(jìn)行。

朱靜老師剖析了國(guó)家立法建議的9種家庭教育方法：親自養(yǎng)育、共同參與、相機(jī)而教、潛移默化、嚴(yán)慈相濟(jì)、尊重差異、平等交流、相互促進(jìn)、其他有益于未成年人全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的方法，突出了家庭教育的重要性。
教育的真諦是讓孩子做最好的自己，父母的終極使命是發(fā)現(xiàn)孩子的天賦。朱靜老師通過(guò)對(duì)低年級(jí)孩子特點(diǎn)的分析，幫助家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)講解“新木桶效應(yīng)”即：發(fā)揮自身長(zhǎng)處，利用一己之長(zhǎng)?！岸嘣悄堋奔矗汉⒆拥乃季S和認(rèn)識(shí)的方式是多元的，講解了如何發(fā)揮孩子的天賦。

針對(duì)三年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)“跨好三年級(jí)這道坎”專題講座。講座圍繞三年級(jí)孩子的特點(diǎn)、三年級(jí)都有哪些“坎”、如何應(yīng)對(duì)三年級(jí)關(guān)鍵期三方面進(jìn)行，生動(dòng)具體的例子讓家長(zhǎng)們收獲滿滿。

講座從三年級(jí)孩子的心理特征入手，讓家長(zhǎng)全方位了解這個(gè)時(shí)期的孩子，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考能力、多鼓勵(lì)形成自信、注重興趣培養(yǎng)。三年級(jí)學(xué)業(yè)難度增加，語(yǔ)文應(yīng)特別注重閱讀能力的提升，閱讀能力是一切學(xué)科的基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)由具體逐步過(guò)渡到抽象，需培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力。三年級(jí)的孩子應(yīng)該著重培養(yǎng)良好的時(shí)間管理習(xí)慣；形成復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的習(xí)慣；除此之外，應(yīng)注意親子關(guān)系的維護(hù)。

針對(duì)四、五年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)“關(guān)注身心發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力”專題講座。講座圍繞簡(jiǎn)述家庭教育促進(jìn)法、關(guān)注孩子的身心健康、科學(xué)減負(fù)三方面進(jìn)行。輕松的氛圍、頻繁的互動(dòng)讓講座成為教師與家長(zhǎng)們的交流會(huì)，家長(zhǎng)借此機(jī)會(huì)打開(kāi)心扉，找到與孩子更合適的相處方式。
互動(dòng)體驗(yàn)一：你聽(tīng)我的

互動(dòng)體驗(yàn)二：語(yǔ)言的力量

通過(guò)兩個(gè)互動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，家長(zhǎng)們深切體會(huì)到語(yǔ)言的魅力及語(yǔ)言的暴力，相信聽(tīng)完講座后家長(zhǎng)們都能在生氣時(shí)緩一緩，再用平和的語(yǔ)言與孩子溝通。

專為六年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)“科學(xué)減負(fù)，迎接小升初”專題講座。講座圍繞克服焦慮、提升能力、全面考量三方面進(jìn)行，深入淺出分析了家長(zhǎng)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)小升初。

后映霞老師強(qiáng)調(diào)：家長(zhǎng)應(yīng)該放下焦慮，著眼于當(dāng)下，提升成績(jī)才是硬道理。一組組數(shù)據(jù)對(duì)比，呈現(xiàn)了小學(xué)與初中各學(xué)科的區(qū)別，提醒家長(zhǎng)語(yǔ)文應(yīng)加強(qiáng)閱讀理解能力、數(shù)學(xué)要加強(qiáng)邏輯訓(xùn)練，英語(yǔ)注重聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練。為了讓孩子進(jìn)入初中后能更快適應(yīng)初中生活，應(yīng)從學(xué)習(xí)習(xí)慣、時(shí)間管理、閱讀能力、思維習(xí)慣、情緒管理六個(gè)方面提升能力。最后，小升初重要，但不僅需要關(guān)注小升初，更應(yīng)該關(guān)注孩子一生的健康，如：關(guān)注睡眠、堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。
四場(chǎng)講座得到了家長(zhǎng)們的高度認(rèn)可和一致好評(píng)。